Trailer tập 9 chương trình “Em xinh” với chủ đề “Say Hi” vừa được phát hành, hé lộ giai đoạn mới với 20 thí sinh còn lại sau vòng Live Stage 3. Trong tập này, các nữ idol sẽ hóa thân thành học sinh cấp 3, tạo nên một lớp học showbiz đầy cá tính và phong cách, khiến thầy giáo Trấn Thành nhiều phen “bó tay”.

Khi Em xinh LyHan xuất hiện với phong cách phá cách, xắn tay áo dài cao và thái độ ngầu lòi, thầy giáo Trấn Thành đã phải lùi nhẹ vì quá bất ngờ. Tình huống này đã khiến cả lớp học bật cười và thầy giáo thở dài vì quá dữ. Không khí trong lớp nhanh chóng trở nên hỗn loạn khi Em xinh Orange tố cáo LyHan đã vi phạm nội quy vì ăn trong lớp và yêu cầu nhả ra, chia đồ ăn cho các bạn.

Trong lúc thầy giáo đang xử lý tình huống, Em xinh Miu Lê chen vào quăng miếng, chê Orange nhạt và đề nghị cô ngồi xuống. Lớp học trở thành nơi tranh cãi về tóc giả và trang điểm khi Em xinh Saabirose liên tục bị các bạn bóc phốt vì mái tóc bị nghi là giả và trang điểm quá đậm. Phương Mỹ Chi, Orange và cả Trấn Thành đều đồng loạt soi tạo hình của Saabirose, khiến nữ rapper phải giải thích: “Tóc mình thay mỗi ngày, nhuộm không kịp!”.

Không khí càng trở nên hỗn loạn khi Trấn Thành quyết định tổ chức cuộc thi… tóc giả nhất lớp. Các ứng viên bao gồm Em xinh Saabirose, Orange, Mỹ Mỹ, Liu Grace, Juky San và Quỳnh Anh Shyn. Sau màn tranh luận rôm rả, Orange được vinh danh là người có mái tóc giả nhất, khiến cả lớp bùng nổ tiếng cười.

Tập 9 hứa hẹn tiếp tục là một màn tổng tấn công hài hước của các Em xinh dành cho thầy Trấn Thành – người thầy vừa nghiêm khắc, vừa đuối sức vì quá nhiều cá tính khó lường trong lớp học sáng nhất Vũ trụ Em xinh.

Ngày nay, việc phát triển kỹ năng cho trẻ em thông qua các hoạt động ngoại khóa và lớp năng khiếu sáng tạo đang được các phụ huynh đặc biệt quan tâm, bên cạnh việc đầu tư cho con em học kiến thức phổ thông tại trường học. Các hoạt động ngoại khóa và lớp năng khiếu không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng nghệ thuật, mà còn kích thích khả năng quan sát, phân tích và giải quyết vấn đề.

Các lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo, nhảy múa, biểu diễn, ca hát đang trở thành lựa chọn hàng đầu của các em thiếu nhi và phụ huynh. Những lớp học này không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng nghệ thuật, mà còn giúp trẻ tự tin hơn, hòa nhập được với các bạn và có thêm nhiều cơ hội được tham gia các buổi biểu diễn.

Tại lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo của cô Trương Thị Quyên ở phường Sơn Đông, các bé từ 4-12 tuổi được học vẽ với nhiều cấp độ từ làm quen đến pha màu, tô màu, vẽ theo chủ đề. Cô giáo thực hiện vai trò như người hướng dẫn cơ bản và gợi mở để các bé có thể tự do phát triển khả năng nghệ thuật theo cách riêng.

Theo cô Trương Thị Quyên, việc tiếp cận hội họa giúp trẻ tự do và sớm bước vào chặng đường khám phá thế giới từ chính cuộc sống muôn màu xung quanh. Việc học mỹ thuật, thủ công sáng tạo giúp trẻ vừa chơi vừa học hỏi lẫn nhau, và phát triển những khả năng riêng của bản thân.

Phụ huynh cũng đánh giá cao việc cho con tham gia các lớp năng khiếu, kỹ năng này, giúp con được giải trí, tự tin hơn và có thêm nhiều trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Tuy nhiên, việc lựa chọn cho con tham gia các lớp học kỹ năng sống và trải nghiệm cần dựa trên niềm đam mê, sở thích, sự hứng thú của con.

ThS Hà Hoàng Hiếu, Tổng Giám đốc Hệ thống Giáo dục SAM EDTECH, cho biết: “Các hoạt động phát triển kỹ năng mềm, kỹ năng sống cho thiếu nhi hiện nay được tổ chức rất nhiều, với các hình thức đa dạng như thao giảng trên lớp, sinh hoạt chuyên đề tại sân trường, hoặc các hoạt động nghệ thuật, thể thao, thủ công, STEM, trải nghiệm thực tế.”

Thông qua các hoạt động này, trẻ được rèn luyện, giúp phát triển tư duy và nhận thức cá nhân, khám phá bản thân, xác định điểm mạnh, điểm yếu, hình thành lối tư duy tích cực, chủ động trong học tập và cuộc sống. Việc đẩy mạnh các hoạt động này cũng giúp trẻ mở rộng kết nối bạn bè, gia tăng trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở.