🔥 Sách – Hoàng tử bé (Antoine De Saint-Exupéry) (Nhã Nam) đang giảm giá!

Chỉ còn 63.750 VND (giảm 18% so với giá gốc 77.775 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

🔥 XẢ HÀNG THANH LÝ Tập tô vẽ thông minh, tập viết xóa được (46-50 trang)- Đồ chơi Giáo dục toàn diện Montessori cho bé đang giảm giá!

Chỉ còn 6.400 VND (giảm 22% so với giá gốc 8.192 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

🔥 bảng tuần hoàn hóa học có họa trị ép plastic đang giảm giá!

Chỉ còn 13.000 VND (giảm 17% so với giá gốc 15.600 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Ở các xã vùng cao của tỉnh Hòa Bình, như Bao La, Tân Pheo, Đà Bắc, một hoạt động đặc biệt đã được tổ chức sau mỗi mùa gặt. Đó là những lớp học chữ dành cho phụ nữ dân tộc thiểu số, với sự tham gia của vài chục người phụ nữ dân tộc Mường, Dao, Thái. Họ cùng nhau ngồi lắng nghe giảng viên dạy về từng nét chữ đầu tiên.

Đây là những lớp “giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ”, một phần trong nỗ lực xóa mù chữ và nâng cao năng lực học tập cộng đồng do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hòa Bình phối hợp tổ chức. Từ năm 2020 đến nay, đã có 6 lớp như vậy được mở, với 125 học viên, 100% là nữ và là người dân tộc thiểu số. Họ đến lớp không vì điểm số, không vì bằng cấp mà vì một điều giản dị: Biết đọc tên mình, biết viết đơn xin vay vốn, hiểu những dòng chữ in trên bao thuốc trừ sâu hay đơn khám bệnh.

Bà Hà Thị Nhung, người dân tộc Thái ở xã Bao La, đã bắt đầu một hành trình mới – học chữ ở tuổi ngũ tuần. Trước kia, mỗi lần đi trạm y tế hay nhận hỗ trợ, bà đều phải nhờ người khác điền giúp giấy tờ. Có khi, cán bộ bảo ký tên, bà chỉ biết cười trừ, đưa ngón tay ra lăn dấu. “Tôi xấu hổ lắm. Đến tên mình cũng không viết nổi”, bà Nhung chia sẻ.

Cơ hội đến khi Trung tâm học tập cộng đồng xã Bao La mở lớp học sau biết chữ vào buổi tối, tranh thủ khi người dân đã thu hoạch xong mùa vụ. Lớp học nhỏ, chỉ có một chiếc bàn gỗ dài và những cuốn vở đã ngả màu theo tay học viên. Nhưng với bà Nhung, đó là thế giới khác – nơi bà bắt đầu nhận diện lại chính mình qua từng con chữ.

Tính đến nay, các xã khu vực Hòa Bình cũ đạt tỷ lệ nữ biết chữ là 99,81%, trong đó nữ dân tộc thiểu số và miền núi đạt 99,64% – vượt xa mục tiêu 93% được đặt ra trong Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới giai đoạn 2021-2030. Đây không chỉ là một thành tích trong lĩnh vực giáo dục mà còn là kết quả của quá trình kiên trì xóa mù chữ, giáo dục tiếp tục sau biết chữ và xây dựng mô hình học tập cộng đồng bền vững.

Ông Trần Văn An, Trưởng Phòng Giáo dục thường xuyên, Sở Giáo dục và Đào tạo, cho biết: “Khi người phụ nữ biết đọc, biết viết, họ có thể tiếp cận thông tin, hiểu quyền lợi, chủ động trong kinh tế gia đình và chăm sóc con cái. Quan trọng hơn, họ trở thành người truyền cảm hứng học tập trong bản làng, nơi mà việc cầm bút, đi học với phụ nữ từng là điều xa lạ, thậm chí bị cho là ‘không cần thiết'”.

Dù kết quả đạt được rất đáng ghi nhận, nhưng thực tế ở các xã vùng cao vẫn đặt ra không ít thách thức. Ở một số địa bàn đặc biệt khó khăn, việc duy trì kết quả sau xóa mù chữ chưa thật sự ổn định. Nhiều phụ nữ lớn tuổi quanh năm bám nương, ít có điều kiện tiếp cận thông tin vẫn đang đối mặt nguy cơ tái mù.

Những bước đi căn cơ đang dần được triển khai để đảm bảo “biết chữ” không chỉ là thành tích mà phải là nền móng cho sự phát triển. Từ năm 2025, Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình được giao nhiệm vụ đưa các nội dung về giới, bình đẳng giới và sức khỏe sinh sản vào chương trình đào tạo giáo viên. Cùng với đó, các trung tâm học tập cộng đồng ở cơ sở cũng đang được mở rộng vai trò. Từ chỗ chỉ dạy chữ sang hướng dẫn kỹ năng sản xuất, sử dụng công nghệ số, khởi nghiệp tại chỗ…

Giống như ở tỉnh Hòa Bình, tại Phú Thọ, chương trình xóa mù chữ và nâng cao năng lực cộng đồng cũng đang được triển khai rộng rãi. Từ một chương trình xóa mù chữ ban đầu, Phú Thọ đang chuyển mình từng bước để làm cho “học tập suốt đời” trở thành hiện thực ở cả những bản làng xa nhất. Và ở đó, mỗi người phụ nữ biết chữ, dù chỉ một câu, một dòng, cũng đang viết nên phần tương lai tươi sáng hơn của chính mình.

🔥 [RẺ-VUI NHỘN]Đồ chơi trẻ em máy chơi game bắn vòng nước dành cho bé thích chơi bấm nước xếp vòng luyện kỹ năng nhanh tay đang giảm giá!

Chỉ còn 36.000 VND (giảm 18% so với giá gốc 43.920 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Trong bối cảnh sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin và truyền thông, báo điện tử đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống thông tin của người dân. Tại thành phố Hải Phòng, báo điện tử Hải Phòng đã khẳng định được vị thế của mình như một trong những cơ quan truyền thông hàng đầu, cung cấp thông tin chính xác, kịp thời và đáng tin cậy cho cộng đồng.

Với đội ngũ phóng viên và biên tập viên giàu kinh nghiệm, có chuyên môn sâu và tinh thần nghề nghiệp cao, báo điện tử Hải Phòng đã trở thành nguồn tin cậy cho những người quan tâm đến các vấn đề chính trị, kinh tế, văn hóa và xã hội của thành phố. Thông qua các bài viết, phóng viên của báo đã phản ánh sinh động và chân thực cuộc sống của người dân, cũng như những vấn đề nổi bật của địa phương.

Mới đây, báo điện tử Hải Phòng đã được Bộ Thông tin và Truyền thông cấp giấy phép hoạt động số 101/GP-BTTTT, là minh chứng cho uy tín và vị thế của cơ quan truyền thông này. Việc cấp phép không chỉ là sự công nhận của cơ quan chức năng mà còn thể hiện trách nhiệm cao của báo điện tử Hải Phòng trong việc cung cấp thông tin chất lượng và chính xác cho người dân.

Để thuận tiện cho việc tiếp cận thông tin và tương tác với độc giả, báo điện tử Hải Phòng cũng cung cấp đường dây nóng và thông tin liên hệ quảng cáo. Điều này không chỉ giúp người dân có thể phản ánh thông tin, yêu cầu hỗ trợ mà còn tạo cơ hội cho các doanh nghiệp tiếp cận với độc giả thông qua các dịch vụ quảng cáo chất lượng. Sự tương tác hai chiều này đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng thông tin và đáp ứng nhu cầu của cộng đồng.

Tổng thể, báo điện tử Hải Phòng đã và đang đóng một vai trò quan trọng trong hệ sinh thái truyền thông của thành phố, cam kết mang đến cho người dân những thông tin chính xác, tin cậy và hữu ích. Sự phát triển của báo điện tử Hải Phòng cũng là một phần không thể thiếu trong việc xây dựng một cộng đồng thông tin lành mạnh và tiến bộ.

Thông tin liên hệ: Báo điện tử Hải Phòng

Người trẻ hiện nay là lực lượng tiềm năng quan trọng cho việc phát triển bền vững. Tuy nhiên, để phát huy tối đa tiềm năng này, cần có sự hỗ trợ và niềm tin từ chính quyền, doanh nghiệp cũng như cộng đồng. Một trong những tấm gương sáng tiêu biểu cho việc kết nối giáo dục, nghiên cứu và phát triển cộng đồng tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long là Huỳnh Ngọc Thái Anh, Bí thư Đoàn Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Cần Thơ.

Với vai trò là một giảng viên trẻ ngành khoa học máy tính, Thái Anh đã và đang thực hiện nhiều dự án ứng dụng nhằm phục vụ cho sự phát triển bền vững tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Song song đó, anh cũng là thành viên tích cực của Câu lạc bộ Doanh nhân trẻ TP. Cần Thơ và mới đây đã tham gia vào chương trình ‘Tầm nhìn toàn cầu của thanh niên Việt Nam 2025’ (VYGO2025) diễn ra tại Ninh Bình. Chương trình do Tổ chức Khoa học và Chuyên gia Việt Nam toàn cầu (AVSE Global) tổ chức đã thu hút sự tham gia của nhiều bạn trẻ tài năng đến từ Việt Nam và quốc tế.

Khi chia sẻ về lý do tham gia chương trình VYGO2025, Thái Anh bày tỏ mong muốn được kết nối với những bạn trẻ tài năng trên khắp mọi miền và lan tỏa mô hình tích hợp giữa giảng dạy và hoạt động phát triển bền vững. Anh tin rằng mỗi người trẻ Việt Nam khi ra thế giới đều mang trong mình sứ mệnh quan trọng: vừa giới thiệu văn hóa Việt, vừa học hỏi và kết nối nguồn lực quốc tế để quay về đóng góp cho quê hương.

Về dự án phát triển bền vững mà Thái Anh tâm đắc nhất, đó là ‘Máy thu gom rác trên mặt nước’. Dự án này bắt nguồn từ thực trạng nhiều con sông ở Đồng bằng sông Cửu Long đang bị ô nhiễm nặng bởi rác thải. Thái Anh cùng nhóm đã nghiên cứu và phát triển mô hình thiết bị có thể tự động di chuyển và thu gom rác. Hiện tại, mô hình đã tích hợp được trí tuệ nhân tạo để nhận dạng rác thải và điều hướng thu gom tự động.

Đối với các bạn trẻ muốn triển khai các dự án nghiên cứu và ứng dụng vào thực tiễn, Thái Anh cho rằng khó khăn lớn nhất nằm ở nguồn lực tài chính và nhân sự. Ngoài ra, việc tiếp cận và kết nối với các bên liên quan cũng không hề dễ dàng. Chính sách hỗ trợ dành riêng cho người trẻ còn hạn chế cũng là một thách thức không nhỏ.

Để khuyến khích giới trẻ, đặc biệt là thanh niên vùng Đồng bằng sông Cửu Long tích cực tham gia vào các hoạt động phát triển bền vững, Thái Anh đề xuất ba yếu tố quan trọng: truyền cảm hứng, cơ chế hỗ trợ và niềm tin. Nếu được tin tưởng, người trẻ sẽ mạnh dạn đề xuất và triển khai các dự án mang lại giá trị thật sự cho cộng đồng.

Đối với sinh viên, Thái Anh nhắn nhủ rằng họ là lực lượng có tiềm năng mạnh mẽ nhất để thúc đẩy phát triển bền vững tại Việt Nam. Hãy học tập không chỉ để làm nghề, mà để tạo ra tác động tích cực. Dù bạn học công nghệ, nông nghiệp, xã hội hay môi trường, đều có thể góp phần giải quyết bài toán của cộng đồng.

Tỉnh Cao Bằng đang tích cực triển khai dự án xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Mục tiêu của dự án là rút ngắn khoảng cách phát triển vùng miền, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, và tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân. Hiện tại, tỉnh Cao Bằng có 21 xã biên giới và đang tập trung chỉ đạo các ngành, địa phương thực hiện phương án đầu tư xây dựng dự án trường học trên địa bàn.

Việc xây dựng trường nội trú tại các xã biên giới thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào các dân tộc vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa. Đối với tỉnh Cao Bằng, đây là giải pháp then chốt để phát triển giáo dục, tạo cơ hội cho trẻ em vùng cao tiếp cận tri thức một cách công bằng. Tỉnh đã đặt mục tiêu xây dựng 10 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, với quy mô khoảng 30 lớp, 1.000 học sinh mỗi trường.

Dự kiến, mỗi trường sẽ được xây dựng trên diện tích tối thiểu 5 ha, đảm bảo điều kiện học tập và sinh hoạt nội trú tốt nhất cho học sinh. Trong quá trình triển khai dự án, tỉnh Cao Bằng đã thành lập các tổ công tác đặc biệt để kiểm tra thực địa, xác định phương án đầu tư, thiết kế, lập dự toán phù hợp với tiêu chuẩn kỹ thuật và mục tiêu giáo dục. Đồng thời, tỉnh cũng tập trung phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên và huy động nguồn lực xã hội để hỗ trợ xây dựng và vận hành các trường học vùng biên.

Cơ chế phối hợp liên ngành giữa chính quyền, nhân dân và doanh nghiệp được thiết kế linh hoạt, bền vững. Mục tiêu là không chỉ xây dựng được ngôi trường khang trang, đủ chức năng mà còn tạo được nền tảng văn hóa giáo dục lâu dài, góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc và phát triển con người toàn diện.

Những mái trường nội trú liên cấp sắp mọc lên nơi biên cương sẽ không chỉ là thành quả của sự quan tâm sát sao từ Trung ương, quyết tâm chính trị từ địa phương, mà còn là biểu tượng của khát vọng đổi thay, là điểm tựa tinh thần cho những gia đình nơi vùng cao, bám đất, giữ làng, dựng xây tương lai bằng con chữ. Đây là minh chứng cho nỗ lực không ngừng nghỉ của tỉnh Cao Bằng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và tạo cơ hội cho trẻ em vùng cao phát triển.

Thông tin về dự án và tiến độ triển khai sẽ được cập nhật liên tục. Để biết thêm thông tin chi tiết, vui lòng truy cập trang web chính thức của tỉnh Cao Bằng hoặc liên hệ với cơ quan chức năng địa phương.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tiến hành rà soát và điều chỉnh sách giáo khoa và tài liệu giáo dục địa phương sau khi một số tỉnh, thành được sáp nhập theo chủ trương của Trung ương. Mục tiêu của việc này là đảm bảo việc dạy học không bị gián đoạn và phù hợp với thực tế mới.

Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo, đã chia sẻ về lộ trình, cách làm và định hướng triển khai. Theo ông, Bộ đã ban hành kế hoạch về nghiên cứu phát triển Chương trình giáo dục phổ thông, trong đó có nội dung chỉnh sửa chương trình một số môn học chịu ảnh hưởng của thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp.

Đối với các môn học có chỉnh sửa chương trình, Bộ sẽ chỉ đạo các nhà xuất bản xem xét việc thay đổi nội dung sách giáo khoa cho phù hợp. Trong năm học 2025-2026, vẫn sử dụng nguyên sách giáo khoa đã được Bộ phê duyệt và các cơ sở giáo dục phổ thông đã lựa chọn. Đồng thời, sẽ chỉnh sửa những sách giáo khoa phải chỉnh sửa để kịp thời thực hiện trong năm học 2026-2027.

Về tài liệu giáo dục địa phương, ông Tài cho biết, theo quy định của Luật Giáo dục 2019, tài liệu giáo dục địa phương do Ủy ban nhân dân tỉnh tổ chức biên soạn, thẩm định và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt ban hành. Vì vậy, việc điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính và chính quyền địa phương 2 cấp đều do Ủy ban nhân dân tỉnh tổ chức thực hiện.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 4060/BGDĐT-GDPT ngày 17/7/2025 về tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm học 2025-2026. Trong đó, hướng dẫn các địa phương tổ chức lựa chọn các nội dung/chủ đề trong tài liệu giáo dục địa phương của các tỉnh/thành phố sắp xếp đơn vị hành chính để tổ chức dạy học trong năm học 2025-2026.

Ông Tài cũng cho biết, việc phát triển Chương trình giáo dục phổ thông là một nhiệm vụ quan trọng để chương trình cập nhật với sự thay đổi, phù hợp với thực tế. Tuy nhiên, khi cập nhật chương trình có thể sẽ dẫn đến việc phải thay đổi sách giáo khoa. Do đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ cân nhắc rất kĩ vấn đề này để cân đối giữa việc cập nhật và việc giữ ổn định sách giáo khoa.

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chỉ đạo các địa phương tổ chức xây dựng khung nội dung giáo dục địa phương các cấp học, lớp học của đơn vị hành chính mới, chỉnh lí tài liệu giáo dục địa phương để phù hợp với khung nội dung đã xây dựng và sử dụng dạy học trong các năm học tiếp theo.

🔥 Sách – Bé Tập Viết Nét Cơ Bản (4-6 Tuổi) – Chuẩn Bị Cho Bé Vào Lớp 1 đang giảm giá!

Chỉ còn 26.000 VND (giảm 23% so với giá gốc 33.800 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Huấn luyện viên Lê Hoàng Phương, một cái tên không còn xa lạ trong lĩnh vực đào tạo người đẹp, vừa chia sẻ về kinh nghiệm làm mentor của mình trong hai mùa liên tiếp của cuộc thi Hoa hậu Sinh viên Việt Nam. Với kinh nghiệm và chuyên môn của mình, cô đã giúp nhiều thí sinh tỏa sáng và thể hiện bản thân.

Đối với Lê Hoàng Phương, mỗi mùa giải của Hoa hậu Sinh viên Việt Nam mang lại cơ hội học hỏi và phát triển không ngừng. Quá trình làm mentor, cô có cơ hội lắng nghe và hiểu rõ điểm mạnh cũng như điểm cần trau dồi của từng thí sinh. Đây chính là chìa khóa giúp các bạn trẻ tự tin tỏa sáng và phát huy tối đa khả năng của mình. Bên cạnh đó, bản thân Lê Hoàng Phương cũng không ngừng cập nhật kiến thức và kỹ năng để có thể đồng hành cùng thế hệ trẻ bằng tâm huyết và trách nhiệm cao nhất.

Lê Hoàng Phương đánh giá cao tính giáo dục và định hướng của cuộc thi Hoa hậu Sinh viên Việt Nam. Cuộc thi không chỉ là một sự kiện tìm kiếm người đẹp mà còn là một cơ hội để các thí sinh thể hiện sắc vóc, lan tỏa trí tuệ, nhân cách, tinh thần trẻ trung, nhiệt huyết và khát vọng tuổi trẻ. Thông qua cuộc thi, các thí sinh có thể phát huy bản thân, thể hiện tài năng và hơn hết là xây dựng được sự tự tin để sẵn sàng chinh phục những mục tiêu trong tương lai.

Với vai trò là một huấn luyện viên ‘mát tay’, Lê Hoàng Phương đã và đang đóng góp vào sự phát triển của thế hệ trẻ thông qua các hoạt động đào tạo và định hướng. Sự tận tâm và chuyên nghiệp của cô trong lĩnh vực đào tạo người đẹp đã nhận được nhiều sự ngưỡng mộ và tôn trọng từ cộng đồng.

Lê Hoàng Phương hy vọng rằng, thông qua những hoạt động như Hoa hậu Sinh viên Việt Nam, các bạn trẻ sẽ có cơ hội để tỏa sáng và phát huy bản thân. Cô cũng mong muốn rằng, thế hệ trẻ sẽ tiếp tục được đồng hành và hỗ trợ bởi những người có tâm huyết và trách nhiệm, để có thể xây dựng được một tương lai tốt đẹp hơn.

Lễ hội Áo dài di sản Việt Nam 2025 đã chính thức khai mạc vào ngày 24/7 tại thành phố Hồ Chí Minh, thu hút sự tham gia của hàng chục nhà thiết kế và nhiều người mẫu nổi tiếng. Sự kiện này là dịp để tôn vinh và trình diễn những bộ trang phục áo dài truyền thống với sự sáng tạo và đổi mới.

Tân hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam – Nguyễn Hoàng Phương Linh – đã thể hiện xuất sắc trang phục thuộc bộ sưu tập ‘Ánh sáng phương Đông’ của nhà thiết kế Trung Đinh. Cô chia sẻ rằng đây là lần đầu tiên cô tham gia một sự kiện có quy mô lớn như thế này và cô rất vui mừng. Sự xuất hiện của Phương Linh trên sàn diễn với màn catwalk tự tin và cuốn hút đã nhận được nhiều sự chú ý.

Bên cạnh đó, Hoa hậu Như Vân và Á hậu Hương Ly cũng đã trình diễn những bộ trang phục truyền thống đa dạng về phom dáng và phong cách. Hoa hậu Như Vân với bộ trang phục của Văn Thành Công đã nổi bật với mấn đội đầu và tua rua tạo hiệu ứng trên sân khấu. Trong khi đó, Á hậu Hương Ly với bộ áo dài phá cách, có phần tay áo rời và đính hoa, đã tạo nên một phong cách riêng biệt.

Nhiều người mẫu khác như Kiều Hằng, Hoàng Kim Ngân, Hà Tâm Như, Nguyễn Vĩnh Hà Phương cũng đã trình diễn những bộ trang phục đặc sắc và ấn tượng. Sự kiện năm nay có chủ đề ‘Kiệt tác sóng đôi – Di sản đi giữa lòng di sản’, với nhiều hoạt động trình diễn, trưng bày và các nội dung mang tính văn hóa, giáo dục, hướng tới người trẻ.

Ban tổ chức cũng đã chuẩn bị một show diễn kết hợp áo dài với nghệ thuật gốm, dự kiến diễn ra vào tháng 10 ở thành phố Hồ Chí Minh, với mục tiêu xác lập một kỷ lục Việt Nam. Với những hoạt động và chương trình đa dạng, Lễ hội Áo dài di sản Việt Nam 2025 hứa hẹn sẽ là một sự kiện thời trang nổi bật và đáng nhớ. Thông tin về sự kiện đã thu hút sự quan tâm của nhiều người yêu thời trang và văn hóa.

Các nhà thiết kế và người mẫu đã thể hiện sự sáng tạo và tài năng của mình thông qua những bộ trang phục áo dài độc đáo và ấn tượng. Video về sự kiện đã được chia sẻ rộng rãi trên các nền tảng xã hội, giúp lan tỏa thông tin về sự kiện và thu hút thêm nhiều người quan tâm.

Lễ hội Áo dài di sản Việt Nam 2025 là một dịp để người dân Việt Nam và quốc tế tìm hiểu và trải nghiệm văn hóa truyền thống của Việt Nam. Trang Facebook về sự kiện đã cung cấp thông tin chi tiết về chương trình và các hoạt động diễn ra trong sự kiện.

Diễn đàn giáo dục với chủ đề ‘Nuôi dưỡng thân – tâm – tuệ giúp con vững vàng trong thế kỷ 21’ đã diễn ra thành công với sự tham gia của hơn 150 phụ huynh, giáo viên và các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục, y tế và sáng tạo. Sự kiện này tập trung thảo luận về những giải pháp nuôi dưỡng trẻ toàn diện trong bối cảnh thế giới thay đổi nhanh chóng.

Tại diễn đàn, các chuyên gia đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nuôi dưỡng thân, tâm, tuệ phải đi chung với nhau để giúp trẻ phát triển toàn diện. GS.TS.BS. Đinh Xuân Anh Tuấn, Trưởng khoa Nội Hô hấp, Bệnh viện Cochin, Paris (Pháp), đã ví von trẻ tuổi mới lớn như một cánh đồng xanh, cần phải được nuôi dưỡng đúng cách để phát triển tốt. Ông cho rằng ‘thân’ quan trọng nhưng cần phải làm gì đó cho ‘trí’ phát triển, ‘trí’ là có khả năng tìm được câu giải đáp thích hợp nhất với bao nhiêu câu hỏi trong cuộc sống.

Bên cạnh đó, bác sĩ Nguyễn Trí Đoàn, Trưởng Khoa Nhi tại Hệ thống phòng khám Quốc tế Victoria Healthcare, nhấn mạnh thêm tầm quan trọng của ba trụ cột lành mạnh cho trẻ mầm non, bao gồm miễn dịch khỏe, dinh dưỡng cân bằng và lối sống lành mạnh. Theo thống kê, trẻ dễ mắc cảm, cúm, nhiễm khuẩn khoảng 8-10 lần mỗi năm. Điều này cho thấy việc chăm sóc sức khỏe cho trẻ cần được quan tâm và đầu tư đúng mức.

Trong khuôn khổ chương trình, các chuyên gia giáo dục, nghệ thuật, sáng tạo đã cùng đối thoại về tương lai của giáo dục trong thời đại mới. Nghệ sĩ Thanh Bùi, Nhà sáng lập Embassy Education, cho rằng cần phải tư duy lại câu hỏi nên giáo dục các con trẻ như thế nào để giúp chúng phát triển tốt nhất. Ông cho rằng mỗi đứa trẻ là một phiên bản riêng, đặc biệt, và việc so sánh trẻ này với trẻ kia là một điều không nên làm.

Ông Christopher Vũ, Giám đốc sáng tạo Việt Nam tinh hoa, cho rằng việc thi cử đang trở thành áp lực với trẻ em nên trẻ cần có thêm không gian sáng tạo để phát triển toàn diện. Bà Trần Tuệ Tri, Đồng sáng lập và Cố vấn cấp cao Vietnam Brand Purpose, cho rằng điều quan trọng của giáo dục hôm nay là có thể cho trẻ em nội lực, khả năng tự học, xây dựng phẩm chất tốt và có thể giải quyết vấn đề để có thể thích ứng được với những thay đổi liên tục của xã hội.

Diễn đàn đã kết thúc với nhiều thông tin và giải pháp quý giá cho việc nuôi dưỡng trẻ toàn diện trong thế kỷ 21. Các chuyên gia đã cung cấp những góc nhìn mới và những giải pháp thiết thực để giúp phụ huynh và giáo viên có thể hỗ trợ trẻ phát triển tốt nhất. Hy vọng rằng những thông tin và giải pháp này sẽ được áp dụng rộng rãi để giúp trẻ em Việt Nam trở thành những công dân toàn cầu vững vàng và thành công. Thông tin chi tiết về diễn đàn có thể được tìm thấy trên các trang web giáo dục uy tín.

Nhân dịp kỷ niệm Ngày Thương binh – Liệt sĩ, đoàn công tác của TP.HCM do Bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Văn Nên dẫn đầu đã có chuyến thăm và làm việc tại đặc khu Côn Đảo. Đoàn công tác đã mang theo những món quà đặc biệt đến với các gia đình chính sách, lực lượng vũ trang và các em học sinh, thầy cô giáo trên đảo.

Trong khuôn khổ chuyến công tác, đoàn đã đến thăm Trường THCS Lê Hồng Phong và trao tặng sách cùng thiết bị học tập cho ba trường học tiêu biểu trên đảo, bao gồm Tiểu học Cao Văn Ngọc, THCS Lê Hồng Phong và THPT Võ Thị Sáu. Những món quà này không chỉ thể hiện tình cảm và trách nhiệm của TP.HCM đối với sự nghiệp giáo dục của Côn Đảo mà còn góp phần hỗ trợ các em học sinh có thêm điều kiện để học tập và phát triển.

Ngoài ra, học sinh Côn Đảo còn được thưởng thức một chương trình nghệ thuật đặc sắc do Sở Văn hóa và Thể thao TP.HCM phối hợp tổ chức. Chương trình này không chỉ mang lại niềm vui và hứng thú cho các em học sinh mà còn là dịp để các em được trải nghiệm và giao lưu văn hóa.

Phát biểu tại buổi lễ, bà Trần Thị Diệu Thúy – phó chủ tịch UBND TP.HCM – đã bày tỏ sự xúc động khi được có mặt tại Côn Đảo trong những ngày tháng 7 tri ân. “Việc trao tặng sách, thiết bị học tập thể hiện tình cảm và trách nhiệm của TP.HCM đối với sự nghiệp giáo dục của Côn Đảo”, bà Thúy nhấn mạnh. Lãnh đạo TP.HCM cũng ghi nhận và cảm ơn những nỗ lực của các thầy cô giáo, những người đã và đang bám lớp, bám trường, gìn giữ ngọn lửa tri thức nơi đảo xa của Tổ quốc.

Thành phố sẽ luôn đồng hành, quan tâm để ươm mầm thế hệ trẻ, xây dựng Côn Đảo ngày càng phát triển hơn. Từ ngày 1-7, Côn Đảo chính thức trở thành đặc khu hành chính trực thuộc TP.HCM, đánh dấu một dấu mốc quan trọng không chỉ về mặt hành chính mà còn là bước ngoặt mở ra nhiều cơ hội mới cho phát triển kinh tế – xã hội, giáo dục, văn hóa và du lịch.

Côn Đảo không chỉ là di tích lịch sử hùng thiêng mà còn là điểm đến chiến lược về chính trị, quốc phòng, an ninh và du lịch. TP.HCM sẽ tiếp tục đầu tư, phát huy các tiềm năng đặc biệt này để Côn Đảo ngày càng khởi sắc, xứng tầm vị thế mới.

Ngày 28/7, tại một hội nghị quan trọng diễn ra ở Đà Nẵng, ông Lê Trí Thanh, Chủ tịch Ủy ban Mặt trận Tổ quốc (MTTQ) Việt Nam thành phố Đà Nẵng, đã được chỉ định giữ chức Bí thư Đảng ủy MTTQ Việt Nam thành phố nhiệm kỳ 2025-2030. Sự kiện này nằm trong khuôn khổ hội nghị công bố quyết định của Đảng ủy Các cơ quan Đảng thành phố Đà Nẵng.

Cùng với việc chỉ định Bí thư Đảng ủy, hội nghị cũng công bố quyết định của Ban Chấp hành Đảng bộ Các cơ quan Đảng thành phố Đà Nẵng về việc thành lập Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố. Thêm vào đó, Ban Thường vụ Các cơ quan Đảng thành phố cũng đã chỉ định Ban Chấp hành Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố nhiệm kỳ 2025-2030, bao gồm 15 thành viên.

Phát biểu tại hội nghị, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Bí thư Đảng ủy Các cơ quan Đảng thành phố Nguyễn Đình Vĩnh đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thành lập Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố. Ông cho rằng đây là một yêu cầu khách quan và cần thiết, không chỉ nhằm kiện toàn tổ chức Đảng trong hệ thống Mặt trận mà còn tăng cường sự lãnh đạo toàn diện và trực tiếp của Đảng đối với hoạt động của MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị – xã hội.

Trong thời gian tới, thành phố Đà Nẵng dự kiến triển khai nhiều dự án trọng tâm và trọng điểm, tập trung phát triển trên mọi lĩnh vực kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, và an sinh xã hội. Phó Bí thư Thường trực Thành ủy đề nghị Mặt trận và các tổ chức chính trị – xã hội cần tích cực tham gia để cùng thành phố thực hiện thắng lợi các mục tiêu và chỉ tiêu đã đề ra.

Ông Nguyễn Đình Vĩnh cũng yêu cầu Ban Chấp hành Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố khẩn trương xây dựng và ban hành Quy chế làm việc của Đảng ủy và Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy. Đồng thời, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các đồng chí trong Ban Chấp hành, Ban Thường vụ và Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy để nhanh chóng đi vào hoạt động, đảm bảo sự chặt chẽ và hiệu quả.

Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố sẽ có nhiệm vụ lãnh đạo và chỉ đạo Ban Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam tập trung hướng dẫn Ủy ban MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị – xã hội các xã, phường chuẩn bị và tổ chức thành công Đại hội đại biểu MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị – xã hội cùng cấp nhiệm kỳ 2025-2030. Bên cạnh đó, Đảng bộ cũng cần tập trung chuẩn bị tốt các điều kiện để tổ chức thành công Đại hội đại biểu MTTQ Việt Nam thành phố và đại hội các tổ chức chính trị – xã hội thành phố nhiệm kỳ 2025-2030, đảm bảo tiến độ, nội dung, và chất lượng theo chỉ đạo của Thành ủy và hướng dẫn của Trung ương.

Mặt trận thành phố cũng được yêu cầu duy trì sự gắn kết với cơ sở, chú trọng hướng dẫn các đơn vị hoạt động còn yếu để nâng cao hiệu quả, nắm bắt và thực thi tốt các nội dung nhiệm vụ của mình. Đảng ủy MTTQ Việt Nam thành phố cần tập trung lãnh đạo và chỉ đạo Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố tổ chức quán triệt, cụ thể hóa, và triển khai thực hiện hiệu quả các chủ trương và đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước.

Ông Hoàng Nam Tiến, một doanh nhân và Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT, đã xây dựng một cuộc đời đầy rỡ rực sau gần 60 năm sống với đam mê và tận hiến. Gần đây, loạt ảnh ông khi còn trẻ đã được chia sẻ trở lại trên mạng xã hội, hé lộ hình ảnh một chàng trai trẻ tràn đầy nhiệt huyết và niềm tin.

Những bức ảnh này không chỉ đơn thuần là những ký ức phẳng mà còn lưu giữ tinh thần dấn thân, tận hiến và không ngừng học hỏi của vị doanh nhân nổi tiếng. Chúng ta có thể thấy rõ sự hào hứng và quyết tâm trong ánh mắt của ông thời điểm đó, cũng như cảm nhận được hành trình dài đầy thử thách nhưng không kém phần thú vị mà ông đã trải qua.

Nhìn lại những bức ảnh hồi trẻ của ông Hoàng Nam Tiến, nhiều người không khỏi cảm thấy ngưỡng mộ và được truyền cảm hứng bởi tinh thần phấn đấu không ngừng của ông. Những hình ảnh này cũng cho thấy rằng, thành công không đến một cách dễ dàng mà là kết quả của sự nỗ lực, học hỏi và không ngừng tiến bộ.

Ông Hoàng Nam Tiến là một hình mẫu của doanh nhân thành đạt, không chỉ thành công trong lĩnh vực kinh doanh mà còn đóng góp tích cực cho lĩnh vực giáo dục. Với vai trò là Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT, ông đã và đang tiếp tục góp phần đào tạo và phát triển thế hệ trẻ tài năng cho đất nước.

Thông qua loạt ảnh và câu chuyện về cuộc đời của ông Hoàng Nam Tiến, chúng ta có thể thấy rõ tầm quan trọng của đam mê, tận hiến và không ngừng học hỏi. Những giá trị này không chỉ giúp ông đạt được thành công mà còn giúp ông trở thành một tấm gương sáng cho nhiều người, đặc biệt là thế hệ trẻ hôm nay.

Hãy cùng tìm hiểu thêm về ông Hoàng Nam Tiến và cuộc đời đầy cảm hứng của ông thông qua các bài viết và thông tin liên quan.

Nhiều nhà giáo đang tỏ ra phấn khích khi tiếp cận thông tin về dự thảo chính sách tiền lương và chế độ phụ cấp dành cho ngành giáo dục. Song song với niềm vui mừng đó, vẫn còn nhiều băn khoăn xoay quanh hệ số lương đặc thù được đề xuất.

Dự thảo Nghị định về chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp, cũng như chính sách hỗ trợ và thu hút đối với nhà giáo đã được nhiều cơ sở giáo dục đăng tải rộng rãi. Điểm đáng chú ý trong dự thảo này là đề xuất về hệ số lương đặc thù dành cho nhà giáo. Theo đó, giáo viên sẽ được bổ nhiệm chức danh và xếp lương tương ứng với hệ số lương đặc thù áp dụng cho chức danh đó. Các mức hệ số lương đặc thù cho nhà giáo dao động từ 1,1 đến 1,6.

Công thức tính tiền lương cho nhà giáo được quy định rõ ràng: Lương = (Hệ số lương x Mức lương cơ sở) + Phụ cấp. Qua những ngày qua, thông tin về dự thảo bổ sung chính sách tiền lương và hệ số lương đặc thù cho đội ngũ nhà giáo đã thu hút sự quan tâm lớn trong ngành giáo dục.

Cô Bùi Thị Dung, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Pơ Lang, bày tỏ sự vui mừng khi dự thảo Nghị định được đưa ra. Cô cho rằng đây là một bước tiến quan trọng, thể hiện sự quan tâm của Nhà nước và ngành giáo dục đối với đội ngũ giáo viên. Dự thảo mới bổ sung hệ số lương đặc thù cho nhà giáo, giúp tiền lương tăng lên rõ rệt. Điều này phù hợp với tinh thần chỉ đạo rằng ‘nhà giáo được xếp lương cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp’.

Thầy Nguyễn Ánh, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Chu Văn An, cũng chia sẻ quan điểm tương tự. Thầy cho rằng việc bổ sung hệ số lương đặc thù cho đội ngũ giáo viên là một chính sách có tác động rõ rệt đến đời sống của nhà giáo. Mức lương của giáo viên ở nhiều cấp học sẽ tăng đáng kể so với trước đây.

Tuy nhiên, cô Trần Thị Thuỷ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cư M’lan, bày tỏ một số băn khoăn. Cô cho rằng cần xem xét kỹ lưỡng cách sắp xếp hệ số lương đặc thù giữa giáo viên đã và chưa đạt chuẩn. Cần có cơ chế ràng buộc và khuyến khích rõ ràng hơn để đảm bảo công bằng và tạo động lực thúc đẩy đội ngũ giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn.

Dù vậy, các giáo viên đều thống nhất rằng việc áp dụng hệ số lương đặc thù là chủ trương đúng đắn, mang lại lợi ích thiết thực cho giáo viên. Việc tăng thu nhập thông qua cơ chế hệ số lương đặc thù là một bước tiến đáng ghi nhận, mang tính động viên và khích lệ đội ngũ tiếp tục phấn đấu vì sự nghiệp giáo dục.

Hoàng Nam Tiến, một cái tên không còn xa lạ với nhiều người, đặc biệt là thế hệ trẻ Việt Nam, đã ra đi ở tuổi 47, để lại đằng sau một di sản tri thức và cảm hứng vô cùng quý giá. Anh là một trong những nhân vật tiêu biểu của lĩnh vực công nghệ và giáo dục tại Việt Nam, người đã dành cả cuộc đời mình để thắp sáng lòng nhiệt huyết và khích lệ hành động cho thế hệ tương lai.

Sinh ra tại tỉnh Nghệ An, lớn lên trong môi trường quân đội, Hoàng Nam Tiến đã hình thành nên một nhân cách và tầm nhìn kiên định. Sau đó, anh tiếp tục con đường học tập và phát triển tại Đại học Bách khoa Hà Nội, nơi anh tích lũy những kiến thức và kỹ năng cần thiết để vươn lên trở thành một trong những chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

Sau khi tốt nghiệp, Hoàng Nam Tiến gia nhập Tập đoàn FPT, một trong những công ty công nghệ hàng đầu tại Việt Nam. Tại đây, anh đã trải qua nhiều vị trí quan trọng, không chỉ dừng lại ở vai trò lãnh đạo mà còn trực tiếp điều hành nhiều hoạt động của công ty. Dưới sự dẫn dắt của anh, FPT đã có những bước tiến đáng kể, khẳng định vị thế trên thị trường trong nước và quốc tế. Những chức vụ quan trọng mà anh đã nắm giữ bao gồm Tổng Giám đốc và Chủ tịch FPT Telecom, FPT Software, cho thấy sự tin tưởng và đánh giá cao từ tập đoàn đối với năng lực lãnh đạo và quản lý của anh.

Nhưng bước ngoặt lớn nhất trong sự nghiệp của Hoàng Nam Tiến có lẽ là vào năm 2018, khi anh quyết định rời FPT và chuyển sang lĩnh vực giáo dục. Đây là một quyết định táo bạo và đầy cảm hứng, thể hiện mong muốn sâu xa của anh trong việc cống hiến và truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ Việt Nam. Với mong muốn giúp thế hệ trẻ có cơ hội tiếp cận tốt hơn với giáo dục chất lượng và phát huy tối đa tiềm năng của mình, Hoàng Nam Tiến đã dành tâm huyết và nỗ lực không ngừng nghỉ.

Trong suốt cuộc đời mình, Hoàng Nam Tiến không chỉ là một nhà lãnh đạo xuất sắc mà còn là một người thầy, một người truyền cảm hứng cho nhiều thế hệ trẻ. Sự ra đi đột ngắt của anh để lại nhiều tiếc thương cho cộng đồng, nhưng đồng thời cũng hé mở một chương mới, khơi gợi sự tiếp nối và phát huy những giá trị mà anh đã xây dựng. Bài học mà Hoàng Nam Tiến để lại cho thế hệ Việt Nam trẻ là sự tận tâm cống hiến, sáng tạo, không ngừng khát khao và nỗ lực vươn lên.

Chúng ta có thể nhìn thấy rõ nét qua hành trình của Hoàng Nam Tiến, từ một kỹ sư trẻ cho tới vị trí lãnh đạo cao, và cuối cùng là nhà giáo, người gieo mầm tri thức và hy vọng. Mỗi bước tiến trong sự nghiệp của anh luôn chứa đựng những bài học giá trị về chí tiến thủ, nhiệt huyết và lòng nhân ái.

Dẫu không còn cơ hội được tiếp cận thêm những thông tin về cố chuyên gia này nhưng di sản mà ông để lại cho đời là rất lớn. Thông tin trên website cũng là một nguồn thông tin quý giá giúp các thế hệ tiếp tục học tập và phát triển.